Burton
18–24岁
6年補習經驗，前大學全職助教，同學進步顯著
亮点
- 香港科技大学
- 学士（數學）
- 会说 英语, 粤语, 普通话
关于我
(前任香港科技大學數學系部門助教) -2020 DSE考生，Band 1B 中學舊生 -獲得維也納大學(University of Vienna) 理學碩士學位課程取錄(數學系) DSE 數學必修部份 5* 及延伸部分2(M2) 5* -HKUST 主修數學(首兩年主修科目績點(Major GPA)3.5, 大學期間有修讀5個數學系碩士課程。 [更多資歷］ -曾任HKUST 數學系部門輔導 -曾任STEAM初創公司課程設計及教學老師 -曾於瑞典隆德大學(Lund University)及丹麥技術大學(Technical University of Denmark)擔任交流學生，於兩校就讀統計學，純數學，應用數學及可持續發展科學
教学经验
【學生進步及回饋】 M2,及大學 課程; -兩年大學助教生涯獲得整體好評; 80%以上助教課程官方學生匿名問卷平均總分 4.3/5.0以上。 -Band 1B中學同學M (DSE數學 M2): 中四第一次統測前跟隨我補習M2，一年後中五此科穩定全級前三。 -Band 3 同學KN (DSE 數學必修+M2): 具學習熱誠及動力惟未掌握具體技巧，中五上學期跟隨我透過學習雙重檢查法，改正答題習慣及密集訓練，2026 年DSE 奪得 Core 5+M2 4 。(學校原 predicted grade 為 4+3) -鑽石山 ICQM同學J (DSE 數學M2): 中四 M2 科校內測驗從未合格，跟隨我7個月後最終期末考突破合格缐，平穩到英國升讀 IAL year 11。 初中以及必修數學; -Band 2 同學MB：跟隨我兩年初中直至中四，透過高難度訓練成功拔尖，從中二總學年全級第十進步至次年總學年全級第五，中三上學年一度全級第一。高中順利入讀感興趣的中西史經濟，文科數學雙全。 -Band 3 同學KN (DSE 數學必修+M2): 具學習熱誠及動力惟未掌握具體技巧，中五上學期跟隨我透過學習雙重檢查法，改正答題習慣及密集訓練，2026 年DSE 奪得 Core 5+M2 4 。(學校原 predicted grade 為 4+3) -Band 1B同學L: 中四上學年必修數學成績排名110/117，無法跟上日校課程節奏，信心受挫；後來從底層概念重新學習，用側重概念練習重拾自信。半年内大測飛躍進步超過50名，全年進步30名。 -九龍民生書院同學H(IS+數學)：綜合科學科(Integrated Science )中一下學期大考只有8/100分，其後我以生活化教學方法以及詞匯記憶訓練，使其進步至下學年測驗25/40分，其後考試一度達7成分數；中二數學科從僅僅合格飆升至全年全級第12名。 -Band 3 同學K (數學): 初中數學從未合格，跟隨我兩年後學年成績穩定60%以上，平穩晉升中四DSE課程。
教学风格
-我於中學期間已開始研究文憑試（DSE）的考法，對考評制度熟悉，並有獨到見解，明白考評局的出題思路；與專教科目日校老師及補習天王保持密切聯繫，以便跟上出題趨勢。 -能為高中提供大量HKCEE/HKDSE/HKALE 考試歷屆試題，以及2025,2026年各大 Band 1A-B 名校mock paper作練習及家課。做完堂下批改，堂上解卷＋評語。 -能為初中學生提供專用補充練習及模擬卷。 本人亦曾於初中數學不及格（band 1，學校全級131名同學中排120位），後得往日恩師悉心栽培，重拾學習動力，成績慢慢進步，能從學生角度理解學習難點，進行基礎及進階教學。 補習方式/風格： 1. 補底：（保3爭4/保4爭5/初中合格） -本人有多次教導初中學生經驗，熟悉同學心理及常犯錯誤，發掘學生優點，於考試中揚長避短； -協助同學用合適方法學習，重拾信心； -可幫同學重溫往年知識(例如為中4學生重拾中3部分課題)，鞏固基礎。 2：拔尖: (為基礎水平 DSE lv5 或以上的同學而設) -本人與多名全港DSE及大學理科頂尖成績的同學及前輩有交流及聯繫； -熟悉香港舊制A level 出題模式，瞭解制度如何篩選頂尖學生； -能教授考試範圍邊緣課題，接近DSE最難題出題方式； -根據學生程度教授DSE邊緣課題/提供高難度模擬考卷，與學生共同爭取摘星佳績。 3.可用概念教學/公式化教學： -留意學生學習風格： 若學生為刨根究底類型可詳細講解課題概念及原因，鞏固學生知識基礎； 若學生以操練為學習中心思想也能提供課題中的學習/做題口訣，務求學生用最快方式得分/進步。
资历
补习
- 香港中学文凭试数学（M2）5*
- 香港中学文凭试数学（必修）5*
- 香港中学文凭试化学5
- 香港中学文凭试物理5
外语
- IELTS 雅思英语7.0
